通用型天然產物提取分離生產線 LPK-IGNE
本(ben)裝(zhuang)置以模塊化概(gai)念(nian)設計,強化學生工(gong)程(cheng)化工(gong)段觀念(nian),包括(kuo)公(gong)用工(gong)程(cheng)、提取(qu)、預處(chu)理、蒸(zheng)發濃縮等(deng)工(gong)藝工(gong)段,配(pei)合區域化布(bu)局,強化學生設備布(bu)置的觀念(nian),基于集散(san)模式搭建控制方案,展現(xian)了現(xian)代化工(gong)企業布(bu)局。
培養學生學習釜式反(fan)應的(de)工藝流(liu)程(cheng),反(fan)應釜及(ji)其附屬配件的(de)結構組(zu)成,根(gen)據工藝流(liu)程(cheng)圖進行組(zu)建管路。
培養學(xue)生學(xue)習各操作工段(duan)遠程(cheng)監控、流程(cheng)組態的(de)切(qie)換(huan),培養團隊合作意識,提(ti)升有效溝通(tong)能力
通用型天然(ran)(ran)產物提(ti)(ti)取(qu)工藝(yi)相關知識,增強(qiang)通用型天然(ran)(ran)產物提(ti)(ti)取(qu)工藝(yi)指標控制能力。